你有沒有好奇過，我們今天所使用的引導方法，是怎麼一步步發展而來的？

每當我學習一個新的引導工具時，除了驚嘆於它的設計，也總會忍不住想：
這些方法最初是從哪裡來的？又是經過了什麼樣的實踐，才成為今天我們熟悉的樣子呢？

這幾年，我從在台灣學習引導方法，到前往ICA Japan實習（期間去拜訪之前24樂隊在日本的執行地，夕張）、與ICA Nepal合作也參與他們Social Artistry的課程，再到去年前往ICA位於辛巴威的年會。今年三月，我前往位於芝加哥的 ICA USA，以 ToP Resident 的身份展開為期十週的學習。

在 ICA 的歷史檔案室裡，我透過泛黃的文件、老照片、手寫紀錄與各種歷史資料，看見1960年代開始，一群人在不同的地方，如何一次又一次地嘗試、修正與摸索，逐漸發展出今日我們所熟悉的「參與式科技」（Technology of Participation, ToP）。

原本，我是從 ToP 的角度進入這些檔案；但真正讓我感到震撼的，卻是檔案裡那些發生在 ToP 之前、以及超越 ToP 本身的 ICA 行動。

我開始看見：我們今天手上的一張引導設計表，背後其實是一個又一個真實的實踐，一場又一場的對話，以及許多因為這些對話而產生不同可能性的生命故事。

因此，了解 ICA 的檔案，對我而言不只是回顧歷史。更像是在追尋我們熟悉的引導方法背後，那些曾經被提出的問題、實踐過的理念、面對過的挑戰，以及一路累積下來的思考與沉澱。

在 ICA Global Archives 網站中，你可以找到許多 ICA 過去在不同地方所進行的行動紀錄，也能看見不同時期、不同國家的 ICA 社群如何工作與彼此連結。

我希望能夠透過這次的分享，讓對於這些故事感到好奇的人了解自己可以如何使用ICA Global Archives的網站。同時，我也會分享一些我在 ICA USA 的工作與學習過程中，我所看見的 ICA 社群。

適合參與的人

• 對前往不同國家的 ICA 社群交流感興趣的人
• 想了解 ToP 各種方法發展脈絡的人
• 對 ICA 的歷史與檔案感到好奇的人
• 想知道 ICA 過去如何在不同社區中實踐的人
• 對人類發展工作想要借鏡歷史案例

如果你也曾經在使用一個引導方法時，好奇過──這個方法是怎麼發展出來的？
或許，ICA 的檔案裡，藏著一些你在追尋的答案。

邀請你一起走進 ICA 的檔案，從那些留下來的文字、照片與故事，重新看看我們今天所使用的 ToP。